سخن اول
مدرسه، همواره کانون رویش، دانایی و وزیدن نسیم آگاهی بوده است؛ معبدی مقدس که در آن، الفبای ایستادگی بر لبان نونهالان جاری میشود و معلمان، راهبران مسیر کمال و حقیقتاند. اما دستان سیاه تروریسم بینالملل، ساحت امن دبستان شجره طیبه میناب را هدف گرفت تا به زعم خویش، فریاد دانایی را در گلوی کودکان این مرز و بوم خفه کند. فاجعه عظیم میناب، تنها یک حمله نظامی نبود، بلکه رویارویی تمامعیار قساوت با معصومیت بود. در آن نیمروز خونین، خون پاک بیش از صد دانشآموز تشنهی آموختن با خون ۲۶ معلم ایثارگر و بصیر درهم آمیخت تا تختهسیاه کلاس، سندی سرخ بر مظلومیت ملتی باشد که جرمشان، قد کشیدن در سایهسار استقلال است. دانشآموزانی که همچون شکوفههای نوخاسته، در انتظار ثمر دادن بودند، در کنار آموزگارانی که تا آخرین تپش قلب، درس شجاعت و پایداری دادند، به عالیترین مقام تربیت یعنی شهادت نائل آمدند. دانشگاه فرهنگیان، به عنوان متولی تربیت مدافعان حریم دانایی، بر خود لازم میبیند که از میان آوارهای آن مدرسه، روایتی نو از تعلیم و تربیت استخراج کند. ما بر این باوریم که تربیت حتی در زیر سایه سنگین ترور و تهدید، متوقف نمیشود، بلکه در خون شهیدان دانشآموز و معلم، تجلی و استمرار مییابد. همایش ملی تداوم تربیت در شرایط بحران با تأکید بر جنگ رمضان، فراخوانی است برای اندیشمندان، پژوهشگران و دانشجومعلمان تا با بازخوانی این واقعه الیم، به واکاوی الگوهای تربیت حماسی و مقاومت آموزشی بپردازند. ما گرد هم میآییم تا یاد آن فرشتههای کوچک و معلمان قهرمانشان را نه فقط در حافظه تاریخی، بلکه در متن برنامههای تربیتی نسلهای آینده جاودانه سازیم و اعلام کنیم که کلاس درس شجره طیبه، با رفتن آدمها بسته نخواهد شد، بلکه هر دانشجومعلم، ادامهدهنده راه آن معلمان و پاسدار خون آن شکوفههای پرپر شده خواهد بود.
پیام دکتر افضل بلوط بنگان معاون آموزشی و پژوهشی دانشگاه فرهنگیان کهگیلویه و بویراحمد و دبیر علمی همایش ملی تداوم تربیت در شرایط بحران با تاکید بر جنگ رمضان
به نام خالق دانایی 
تعلیم و تربیت، جریان حیاتی و مستمری است که روانآب آن هرگز نباید در مواجهه با صخرههای سخت بحرانها متوقف شود. معلمان و مربیان، معماران اندیشه و هویت جامعهاند که حتی در طوفانیترین شرایط تاریخی، چراغ هدایت و یادگیری را روشن نگاه میدارند. در این میان، بازخوانی تجربههای زیسته و درس آموختههای بحرانهای تاریخی و معاصر، نقشی بیبدیل در تکوین دانش آموزش محتوا و ارتقای شایستگیهای حرفهای معلمان ایفا میکند. یکی از نقاط عطف و بسترهای کلیدی تجلی تربیت در بحران و مقاومت ملی، حماسه بیبدیل «جنگ رمضان» است؛ رویدادی که فراتر از ابعاد نظامی و سیاسی، مدرسهای سترگ از ایمان، ایثار، مدیریت بحران و تربیت حماسی و اخلاقی را فرا روی ما میگشاید. تداوم جریان تربیت و رسالت معلمی در گرماگرم چنین بحرانهای عظیمی، نیازمند صورتبندی علمی تجارب و تبدیل آنها به بستههای پداگوژیکی کارآمد است تا بتواند تابآوری، آگاهی و بصیرت نسلهای آینده را تضمین کند. دانشگاه فرهنگیان استان کهگیلویه و بویراحمد، مفتخر است که با اتکال به قدرت لایزال الهی و با همراهی و همفکری نخبگان تعلیم و تربیت کشور، برای نخستین بار آستین همت بالا زده و همایش ملی دانش آموزش محتوا (PCK) را با تمرکز ویژه بر «تداوم تربیت در شرایط بحران با تاکید بر جنگ رمضان» را برگزار نماید. این همایش، بستری علمی و پویا برای تلاقی آرا، تجارب و یافتههای پژوهشگران در جهت توسعه روشهای نوین تدریس و انتقال مفاهیم ارزشی و علمی در شرایط اضطراری و بحرانی است.
اینجانب به عنوان دبیر علمی این رویداد ملی، با افتخار و تواضع، از تمامی استادان گرانسنگ، اعضای محترم هیئت علمی دانشگاهها و مراکز پژوهشی، معلمان فرهیخته و دغدغهمند، پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت و دانشجومعلمان بیدار و پویا دعوت مینمایم تا با ارسال مقالات، پژوهشها، تجارب زیسته و طرح درسهای خلاقانه خود در محورهای همایش، بر غنای علمی این رویداد بیفزایند و گامی بلند در جهت اعتلای حرفهای معلمی و پایداری نظام تربیتی کشور بردارند. امید است با تکیه بر خرد جمعی، تعهد حرفهای و شور علمی شما فرهیختگان، این همایش گامی بنیادین در جهت تحقق اهداف عالی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ارتقای جایگاه دانشگاه فرهنگیان به عنوان پیشران نظام تربیت رسمی کشور باشد. دست یاری شما را در این مسیر پربرکت به گرمی میفشاریم و منتظر حضور و آثار ارزشمندتان در پایتخت طبیعت ایران و دیار آریوبرزن، کهگیلویه و بویراحمد سرافراز هستیم.
با آرزوی توفیق الهی
دکتر افضل اکبری بلوطبنگان
دبیر علمی همایش ملی تداوم تربیت در شرایط بحران











